Category: общество

Category was added automatically. Read all entries about "общество".

Курбатов РИ

ТРИ ЗАКОНА ПЕДАГОГИКИ, СФОРМУЛИРОВАННЫЕ МНОЮ В ПРОШЛУЮ ПЯТНИЦУ

«Каждый урок – маленькое открытие», - так написано на первой странице нашего сайта. Это верно, по крайней мере, для одного человека в классе – для меня, учителя.

Провел восемь уроков в неделю с пятым классом вместо одного по учебному плану: смотрели фильм «Малыши», я – сотый раз, наверное. И вот что понял: восемь уроков в неделю - все ж лучше, чем по одному - восемь недель.



Во вторник, на первом уроке, я их боялся, они холодно смотрели, на последней парте кто-то стонал. В среду мы уже радостно здоровались друг с другом, они смеялись изредка, смотря кино. В четверг достигли пика отношений: они ходили по классу, рисовали, говорили, вышли к доске, полкласса сразу. В пятницу была защита проекта, даже два: написали и напечатали рецензии, выступили перед камерой – фильм сняли, можно сказать.

Восемь уроков в неделю – мне это нравится: успеваешь полюбить их и погружаешься сам в тему. Им, кажется,  тоже понравилось: «Потом, - сказали, - ведь уроков не будет, а будет много самоподготовки».
Collapse )
Курбатов РИ

ШКОЛА ДЛЯ ПОДРОСТКА (пятый – восьмой классы)

Физиологи и некоторые психологи утверждают,
Что в этом возрасте они не учатся
И никакая школа хорошей для них быть не может.
Не учатся – и всё тут.

Но мы сделали ее,
Школу для Подростка!



Постарались организовать все так,
Чтобы учеба для него ИМЕЛА  ЗНАЧЕНИЕ,
Чтобы он понимал, что делает:
И каждый урок у нас крутится вокруг
Мировозренческой проблемы - 
Вопроса, имеющего смысл.

Collapse )
Курбатов РИ

Сын повара и Рыцарь Ланселот

Герой попадает в странное место.   Странные люди: серые,  прибитые, свобода не нужна, любят  власть. Власть:  жестокая, но еще больше – омерзительная.  Абсурд: ни логики, ни представлений о порядочности, - всё наизнанку в этом месте. Герой присматривается,  не понимает,  терпит, но потом не выдерживает; он – надо сказать, хороший человек.

Это сюжет, по крайней мере, четырех произведений: фильмов, книг, - позднего советского периода, которых я просмотрел (прочитал), благодаря одиннадцатиклаасникам.

Место – особое,  за-прдельное, не просто уездный город N.

Первый случай. Находится где-то на территории нашей страны, точного адреса нет, главная характеристика – оттуда нет дороги и выбраться невозможно.

Второй.  Другая планета, населенная человечеством, вроде как находящимся на стадии земного средневековья.

Третий. Средневеко-сказочный город на Земле.

Четвертый. Опять другая планета,в другой галактике: то ли отставшая, то ли наоборот обогнавшая Землю в своем развитии.

Это не просто географическое - а социальное место. Подробно описаны все признаки государственного устройства: верховная и местная власть, социальная структура, идеология и духовная культура, - модель общества, можно изучать на уроках обществознания.

Об устройстве власти, социальной структуре и жизненных ценностях людей можно говорить отдельно. Сейчас только о поведении Героя.

В Городе Зеро – скорее, он просто Наблюдатель. Совсем обычный человек, ничего о нем не знаем, кроме того, что он оказывается вдруг Махмудом, сыном повара. Героя, собственно, нет - есть некто, наблюдающий этот абсурд. Лицо невозмутимо, мускулы не дрожат, даже если видит голую секретаршу; один раз дал волю эмоциям: когда ему предлагают съесть на десерт собственную голову: «Ну довольно, счет, пожалуйста». А так – молчит; молчит, когда ему предлагают стать из государственного интереса Махмудом; молчит, слушая курс подземной истории Города. В этом молчании – обычное недоумение обычного человека. И чего тут скажешь! Махмуд – простой советский инженер, попавший в переплет.

Другой инженер – прораб! - Владимир Николаевич из Кин-Дза-Дзы. Сперва просто наблюдает горький этот катаклизм, но нервы тоже сдают: цак отказывается на нос себе вешать. На рожон не лезет: если надо – и в клетке готов петь, ку делать и присядать: куда деться – капстрана. Но он не просто наблюдатель: жертвуя жизнью и последним кацэ, возвращается, чтобы вытащить отсюда господина Уэфа с товарищем. Настоящий советский человек: честный и чувством достоинства - попадает в мир, где смысл этих слов не понятен.

Дон Румата, он же – Антон. Коммунар! Человек будущего коммунизма. По заданию он просто Наблюдатель без права вмешиваться в ход исторического эксперимента. Но эксперимент выходит за рамки, появляются непредвиденные факторы, и коммунарство берет верх над научной задачей исторического наблюдения. Антон берется за оружие.

Убить дракона. Превращение Прохожего в Рыцаря Ланселота – ключевой момент истории - это настоящее преображение, трансформация Героя.

В этих четырех произведениях позднего Советского Союза видим один сюжет: путешествие Героя в Странный мир. Позиция Героя всегда – недоумевающий взгляд со стороны. Он – нормальный человек, с чувством достоинства, а люди в этом мире очень мало похожи на людей.

Герой и горький катаклизм, творящийся вокруг – две половинки советской реальности. Герой принадлежит миру воображаемого – это советский человек каким-он-должен-быть. А реальность – это реальность.

Позиция Героя - от стороннего Наблюдателя до Рыцаря, вступающего в битву с Драконом. Быть или не быть: наблюдать или взяться за оружие; остаться странником или переодеться в рыцаря; одеть цак, сделать ку или взять в руки транклюкатор и на хрен всех тут транклюктровать – такая вот проблематика советской литературы и кинематографа эпохи Застоя.

Курбатов РИ

(no subject)

Про детей-мигрантов. Подробности.
В июне для учеников Ковчега идут занятия искусством и спортом, решили пригласить и детей из семей мигрантов. Будем вместе рисовать, играть в театре, лепить из глины, гонять мяч по футбольному полю. Плюс один-два часа в день- русский язык в игровой форме.

Приглашаем ребят 7-13 летнего возраста, на два дня в неделю, весь цикл - 6 дней, - это для первого знакомства.
Возможен транспорт от Строгино и м. Щукинская.

Я понимаю, что ни мигранты, ни их дети не читают фейсбука -
Но вдруг, кого на улице встретите - можете сказать.
За перепост - спасибо

Телефон: 8 985 125 73 24 - Елена; 8 926 517 20 93 – Вероника.



Курбатов РИ

(no subject)

Это будет спокойный аналитический пост.

Я смотрю ленту красногорских коллег-директоров:
Школьники такой-то школы вышли на мероприятие
"Мы вместе за безопасность дорожного движения":
На чистом воздухе, радостные лица, развеваются флаги -
И мне нравится это.

Collapse )

Курбатов РИ

(no subject)

Когда я был маленьким мальчиком, а не историком,
Я думал, что Гитлер силой взял власть и
И сделал из немцев фашистов,
И держал всех в страшном страхе.

А было все не так.

Collapse )

Курбатов РИ

(no subject)

Патриоты спрашивают:
Почему я верю Эху Москвы и не верю Первому каналу,
Вот когда смотришь какой-нибудь телесериал,
Точнее - слушаешь,
За десять секунд можно отличить по голосу
Хорошего персонажа от нехорошего.
Слова везде одни, но промежутки между словами разные.
Курбатов РИ

(no subject)

Радостные дети на чистом воздухе флажками машут:
"Мы вместе - за безопасность дорожного движения"
Это открытие десятого мотосезона в Красногорске,
Митинг Ночных волков.
Курбатов РИ

(no subject)


Специализация в старших классах стала почти национальной идеей школы.

***
Специализация, профили, индивидуальный план,
Выбор предметов в старшей школе -
По большому счету, шаг не туда;

Collapse )