Category: лытдыбр

Category was added automatically. Read all entries about "лытдыбр".

Курбатов РИ

Выпускники о Ковчеге

"Дорогой Ковчег,
Мне повезло, я с тобой здесь с первого класса. Вернее даже - с Субботней школы. Помню своё первое 1 сентября. Войдя в класс, мы встали в круг и начали называть свои имена. Дальше по очереди каждый вставал в центр и другие угадывали, как его зовут. Так мы все и познакомились.

Начальная школа... Помню, как зимой мы ходили к трубам плавить фигурки из сосулек. Нам, конечно, запрещали находиться возле этих труб, говорили, что они взорвутся. Но нас это не останавливало. А весной мы каждую перемену бегали на «лазилки» и играли в «стоп-землю». Один-десять, стоп земля!

Один из самых любимых праздников был День Фонариков. Начинали мы к нему готовиться за несколько недель - делали из бумаги те самые фонарики. И в один из декабрьских дней мы смотрели маленькое представление театра теней, а потом, когда уже стемнеет, бежали на улицу с зажженными фонариками и искали в лесу клад, который прятали гномы. Помню, как мы записывали аудиокнигу «Винни Пух». А ещё вели переписку с французскими школьниками.

Уже в начальной школе главной частью школьной жизни был театр. Весна, несколько дней до театрального фестиваля. Старшеклассники играют «Бахчисарайский фонтан». Звонок. Для одной из сцен нужно было подменить девочку. С этого спектакля все началось. «Золотой петушок», «Республика ШКИД», «Ах, война…», «Ночь перед Рождеством», «Алые паруса».

Каждый спектакль мы по-настоящему проживали. Нас учили находить «десятые слои» и видеть скрытый смысл, а главное - передавать это зрителю.

Помню, что в средней школе у нас были и походы, и поездки, и пицца по пятницам.

В старшей школе темп все нарастал и нарастал. Мы переехали в новое здание, приближались экзамены, и все стало как-то серьезнее. Другие отношения. Ученики стали больше, чем просто одноклассниками, учителя - близкими людьми.

Дорогой Ковчег, спасибо, что научил жить ярко. С тобой и правда было нескучно".

Ильинская Полина, выпуск 2018 года

Курбатов РИ

СЕЛЕСТЕН ФРЕНЕ. Типографский станок и переписка.

freinet-eleves-s-p-e-vence-1930

Когда говорят «Монтессори» – представляют себе рамки-вкладыши. Что представляют, когда произносят «Френе»? Как правило, типографию. Я раньше тоже рисовал в уме такую картину: огромный станок на половину классной комнаты. Но когда я увидел в родной школе Френе, что собой представляет печатный станок, не мог сдержать смеха. Маленькая планшетка, небольшая рамочка формата А3 – А4, куда набираются буковки. Что же делали с этим станком?

Collapse )

Рукописи не горят

Мастер пишет роман о Понтии Пилате.  Странно: почему Понтий Пилат? Не самый главный персонаж Евангелия. Почему не о Христе? Иешуа Га-Ноцри, конечно, совсем не Христос - но это другой вопрос. Почему пятый прокуратор Иудеи – главный герой этого романа?

Collapse )
Курбатов РИ

Тут на уроках можно ходить

Фрагмент из книги "Школа, где  можно ходить на уроках и где дети делают то, что хотят".

Неделю назад пришел новый мальчик в 4 класс – Антон. Мама встречает его в конце дня:  «Ну как новая школа?». Антон: «Тут на уроках можно ходить…»

«Ну, - подумал я, - как говорится, жизнь удалась; получилось что-то интересное: школа - не школа, но можно ходить на уроках…»

А вопрос важный. Ведь Школа: cоветская или «современная», или даже «европейская» - с чего она начинается? С того что в течение месяца (опытным учителям достаточно двух недель)  детей ничему не учат -  кроме одного главного навыка и умения: сидеть неподвижно и слушать.  Сидеть и слушать…

Collapse )